Подскажите пожалуйста вероятные версии типа

[geocali]

Музыка-нравится:

Zaz, la toy session : je veux

What Are You Doing The Rest Of Your Life Chris Botti/Sting

Malaguena - classical guitar

Patricia Kaas - Mon Mec a Moi

Алла Пугачёва - „Песенка про меня" из фильма „Женщина, которая поёт (1978)

Amelie - La Valse D'Amelie (Piano)

Валерий Меладзе - Комедиант



Музыка-не нравится:

Seryoga - Chornyi Bumer / Серёга - Чёрный бумер

Marilyn Manson - The Dope Show

Metallica - Whiskey In The Jar [Official Music Video]

Картины-нравятся:

http://yadi.sk/d/Be1TTiscDNpAY

Картины-не нравятся:

http://yadi.sk/d/UIK1BxhGDNpaN

Большое спасибо за ваши мнения.

[Ольга]

Здравствуйте, geocali.
посмотрела Вашу музыку и картины. По предпочтениям, Вы рационал и экстроверт: Эго- тип. В музыке и картинах заметна динамика. Что касается интуиции, то она заметна в картинах, а по музыке можно предположить сенсорику. В отрицании - неадекватная сенсорика и эмоция.
Думаю, что этика эмоций ролевая, а не программная - ЛИЭ/Штирлиц. Было бы хорошо проверить версии вербально. Ссылка на анкеты есть в разделе тесты. Ссылка приведет Вас на социофорум, в раздел моих консультаций. Там есть анкеты для тпирования в разделе. Начните с ассоциативной.

[geocali]

Неожиданно Спасибо, Ольга.

Ассоциативный тест

Ответьте на эти вопросы:
1. Представьте цвета радуги или палитры. Каким оттенкам Вы отдаете предпочтение: светлым-пастельным, ярким/насыщенным или темным?

В одежде светлым и темным, а в остальном ярким.

2. Назовите 3 любимых цвета в порядке убывания - какие первыми выскочат в голове если Вы о своих предпочтениях раньше не задумывались. Если задумывались - то дайте волю фантазии и назовите любимые цвета и цветовые ассоциации.

Желтый, оранжевый, голубой.

3. Назовите цвета которые Вам не нравятся или нравятся меньше всего.

Коричневый, бежевый, розовый.

4. Выбирите одно из цветовых сочетаний, которое наиболее приятно Вашему глазу:
1. красный и изумрудно-зеленый
2. розовый и салатный
3. желтый и фиолетовый
4. синий и оранжевый - приятно
5. белый и черный
6. бежевый и голубой

6. Скажите пожалуйста, какой у Вас темперамент? Можно назвать 2 сильных признака поскольку чистые типы редки: меланхолик, сангвиник, холерик или флегматик? Можете указать процентное наличие темпераментов в Вашем характере.

По тесту - меланхолик. По-моему, ближе к сангвинику. Близкий друг сказал, что холерик.

7. Охарактеризуйте себя своими словами (можно коротко). Какие у Вас увлечения? Какие любите жанры фильмов и направления в музыке? (Если нетрудно, дайте ссылки на вашу любимую музыку здесь. Используйте клипы с ю-тьюб или аудио -запись. Я хочу видеть и слышать музыку и ритм Вашей души ).
Кем Вы работаете или мечтаете работать. Как обычно проводите свободное время.

Люблю прогулки на природе, читать и наблюдать за людьми в открытых кафе, дегустировать вкусные и полезные блюда, напитки. Фильмы предпочитаю о жизни, отношениях, желательно с юмором. Люблю музыку без слов, в песнях важны тексты. Делаю переводы, в дальнейшем хочу вести свой бизнес.

8. Что для Вас более характерно:

1. Чувство долга и ответственности перед другими.
2. Думать о себе и своем внутреннем мире, защищать его.
3. Поступать по своей воле и держать ситуацию под контролем.
4. наслаждаться и радоваться жизнью, иметь свободу действий .
Выберите две характеристики, начиная с более важной для Вас.

Наверно 4 и 3.

9. Выберите такое описание квадры каторое наиболее соответствует Вашим интересам. Выбирите второе описание как дополнительно Вас характеризующее.

1. Начало. Вдохновение. Рождение идеи. Свобода выбора и легкость распространения. Восход солнца. Утро. Весна. Эйфория. Воздух. Пространство.
2. Прогресс. Созидание. Целенаправленное творчество. Стратегия победы. Результативность. Самозащита и безопасность. День. Лето. Огонь. Скорость.
3. Необходимость перемен. Реформа. Период бури и натиска. Критика отживающей себя системы. Гибкость. Поступательные изменения. Процесс очищения. Анализ. Заход солнца. Вечер. Осень. Вода.
4. Завершение. Умиротворение. Синтез. Стабильность. Баланс. Надежность и комфорт. Здравый смысл. Разумное сочетание труда и отдыха. Экономия энергетических ресурсов. Поздний вечер и ночь. Зима. Земля.

4 и 1, кроме слова эйфория.

10.Задание: прочитайте описания 4-рех групп типов и выбирете два наиболее подходящих Вам описания (основное и дополнительное).

Вижу черты Ид, Эго, Суперид.

11. Определите тип своей любимой музыки. Выберите два музыкальных типа: основной и дополнительный:

Эго и Ид.

12. Выберите в каждой паре характеристик одну, которая Вам наиболее подходит:

1.Оцените свою общительность:

а. Я обращен ''во вне'', общителен, контактен, действую под влиянием момента и внешней ситуации, импульсивен, оптимистичен, не чувствуете скованности с новыми людьми, люблю говорить и быть в центре внимания, комфортно чувствую себя, выступая перед аудиторией, проявляю инициативу в общении; обладаю громкой, быстрой, отчетливой речью, сопровождающейся живыми жестами, выразительной мимикой.

б. Я обращен ''в себя'', спокойный, застенчивый, склонен к самоанализу, сдержан, медленно включаюсь в работу и переключаюсь с одного дела на другое; предпочитаю общение в знакомом кругу, скованно чувствую себя перед большой аудиторией, нет постоянной потребности в общении; отличаюсь медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи.

а, кроме общественных выступлений. б подходит - склонен к самоанализу, нет постоянной потребности в общении.

2. Оцените свою спонтанность:

а. Легко приспосабливаетесь к перемене в обстоятельствах, легки на подъем, часто действуете без подготовки или готовитесь в последнюю минуту. Не чувствуете острой необходимости в планировании, так как не удается придерживаться планов; неожиданная смена ситуации Вас не пугает, поскольку Вы гибки и способны быстро перестроиться. Способны увлечься несколькими делами сразу и незакончить их.

б. Предпочитаете придерживаться плана или договоренности; не любите неожиданной смены обстоятельств, поскольку Вам трудно бывает перестроиться в короткий промежуток времени. Не любите спешки, предпочитаете заблаговременно готовиться к предстоящим мероприятиям. Не любите менять свои решения и планы.Часто доводите начатое дело до конца и не приступаете к новому занятию, пока не закончите предыдущие.

б, кроме - не приступаете к новому занятию, пока не закончите предыдущие. а подходит - способны увлечься несколькими делами сразу и незакончить их.

[Ольга]

Ассоциативный тест

Ответьте на эти вопросы:
1. Представьте цвета радуги или палитры. Каким оттенкам Вы отдаете предпочтение: светлым-пастельным, ярким/насыщенным или темным?

В одежде светлым и темным, а в остальном ярким.

Если смотреть приятно на яркие цвета и окружать себя ими, то это экстраверсия.


2. Назовите 3 любимых цвета в порядке убывания - какие первыми выскочат в голове если Вы о своих предпочтениях раньше не задумывались. Если задумывались - то дайте волю фантазии и назовите любимые цвета и цветовые ассоциации.

Желтый, оранжевый, голубой.
 Ид-Эго-Суперид, сенсорика возможна, ЧС- ЧЛ-БИ

3. Назовите цвета которые Вам не нравятся или нравятся меньше всего.

Коричневый, бежевый, розовый.

Интроверсия, интровертная сенсорика и этика в отрицании (Суперэго и БЭ).

4. Выбирите одно из цветовых сочетаний, которое наиболее приятно Вашему глазу:
1. красный и изумрудно-зеленый
2. розовый и салатный
3. желтый и фиолетовый
4. синий и оранжевый - приятно
5. белый и черный
6. бежевый и голубой

Динамика, Эго- СИ

6. Скажите пожалуйста, какой у Вас темперамент? Можно назвать 2 сильных признака поскольку чистые типы редки: меланхолик, сангвиник, холерик или флегматик? Можете указать процентное наличие темпераментов в Вашем характере.

По тесту - меланхолик. По-моему, ближе к сангвинику. Близкий друг сказал, что холерик.

Если меланхолик по тесту, то сангвиник наименее вероятен, а холерик - вполне. Записываем в пользу динамики.

7. Охарактеризуйте себя своими словами (можно коротко). Какие у Вас увлечения? Какие любите жанры фильмов и направления в музыке? (Если нетрудно, дайте ссылки на вашу любимую музыку здесь. Используйте клипы с ю-тьюб или аудио -запись. Я хочу видеть и слышать музыку и ритм Вашей души ).
Кем Вы работаете или мечтаете работать. Как обычно проводите свободное время.

Люблю прогулки на природе, читать и наблюдать за людьми в открытых кафе, дегустировать вкусные и полезные блюда, напитки. Фильмы предпочитаю о жизни, отношениях, желательно с юмором. Люблю музыку без слов, в песнях важны тексты. Делаю переводы, в дальнейшем хочу вести свой бизнес.

Наблюдать за людьми обычно любят логики- им это интересно в качестве наполнения слабой функции. Этики так хорошо знают и чувствуют людей, что им это может быть скучно. Дегустацию - к сенсорике. Фильмы -рациональные. Если важны тексты, то это информация и опять к логике. Это мои мысли вслух для дальнейших размышлений. )


8. Что для Вас более характерно:

1. Чувство долга и ответственности перед другими.
2. Думать о себе и своем внутреннем мире, защищать его.
3. Поступать по своей воле и держать ситуацию под контролем.
4. наслаждаться и радоваться жизнью, иметь свободу действий .
Выберите две характеристики, начиная с более важной для Вас.

Наверно 4 и 3.

Ид-Эго - за экстраверсию.

9. Выберите такое описание квадры каторое наиболее соответствует Вашим интересам. Выбирите второе описание как дополнительно Вас характеризующее.

1. Начало. Вдохновение. Рождение идеи. Свобода выбора и легкость распространения. Восход солнца. Утро. Весна. Эйфория. Воздух. Пространство.
2. Прогресс. Созидание. Целенаправленное творчество. Стратегия победы. Результативность. Самозащита и безопасность. День. Лето. Огонь. Скорость.
3. Необходимость перемен. Реформа. Период бури и натиска. Критика отживающей себя системы. Гибкость. Поступательные изменения. Процесс очищения. Анализ. Заход солнца. Вечер. Осень. Вода.
4. Завершение. Умиротворение. Синтез. Стабильность. Баланс. Надежность и комфорт. Здравый смысл. Разумное сочетание труда и отдыха. Экономия энергетических ресурсов. Поздний вечер и ночь. Зима. Земля.

4 и 1, кроме слова эйфория.

Суперид/Дельта и Ид/Альфа

10.Задание: прочитайте описания 4-рех групп типов и выбирете два наиболее подходящих Вам описания (основное и дополнительное).

Вижу черты Ид, Эго, Суперид.
Опять указание на экстраверсию и отрицание СЭ.

11. Определите тип своей любимой музыки. Выберите два музыкальных типа: основной и дополнительный:

Эго и Ид.
Экстраверсия

12. Выберите в каждой паре характеристик одну, которая Вам наиболее подходит:

1.Оцените свою общительность:

а. Я обращен ''во вне'', общителен, контактен, действую под влиянием момента и внешней ситуации, импульсивен, оптимистичен, не чувствуете скованности с новыми людьми, люблю говорить и быть в центре внимания, комфортно чувствую себя, выступая перед аудиторией, проявляю инициативу в общении; обладаю громкой, быстрой, отчетливой речью, сопровождающейся живыми жестами, выразительной мимикой.

б. Я обращен ''в себя'', спокойный, застенчивый, склонен к самоанализу, сдержан, медленно включаюсь в работу и переключаюсь с одного дела на другое; предпочитаю общение в знакомом кругу, скованно чувствую себя перед большой аудиторией, нет постоянной потребности в общении; отличаюсь медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи.

а, кроме общественных выступлений. б подходит - склонен к самоанализу, нет постоянной потребности в общении.

2. Оцените свою спонтанность:

а. Легко приспосабливаетесь к перемене в обстоятельствах, легки на подъем, часто действуете без подготовки или готовитесь в последнюю минуту. Не чувствуете острой необходимости в планировании, так как не удается придерживаться планов; неожиданная смена ситуации Вас не пугает, поскольку Вы гибки и способны быстро перестроиться. Способны увлечься несколькими делами сразу и незакончить их.

б. Предпочитаете придерживаться плана или договоренности; не любите неожиданной смены обстоятельств, поскольку Вам трудно бывает перестроиться в короткий промежуток времени. Не любите спешки, предпочитаете заблаговременно готовиться к предстоящим мероприятиям. Не любите менять свои решения и планы.Часто доводите начатое дело до конца и не приступаете к новому занятию, пока не закончите предыдущие.

б, кроме - не приступаете к новому занятию, пока не закончите предыдущие. а подходит - способны увлечься несколькими делами сразу и незакончить их.

Чаша весов склоняется в пользу ТПЭ Эго в качестве ведущего. Экстраверсия явная и динамика вместе указывают на  признак рациональности.  Какие-то из признаков выражен более четко, какие-то менее, Экстраверсия явная, динамика более выражена чем статика в предпочтении комбинации цвета и темпераменте. Рац-иррац размыта за счет усиления экстраверсии.

[Ольга]

Есть основание  предположить  сенсорику и логику.  Функции мы проверим еще раз по следующей анкете - аспектной. Когда Вы ее будете заполнять, постарайтесь приводить примеры из жизни в подтверждение своего выбора. Нам важно знать, почему Вы так думаете, а не иначе.

[geocali]

Тест по аспектам


Порассуждайте на тему "мое, не мое, под сомнением" по каждому пункту теста. Чем более искренне Вы ответите на вопросы, тем точнее будет результат теста. Не спешите с ответом, подумайте.

Задание 1.

Вы устраиваетесь на работу, где требуются специалисты со способностями к разным видам деятельности. Определитесь для себя, какие вопросы Вам сподручнее решать из дня в день.
[Л]
1 Вопросы: почему ветер дует на юг, а дерево падает восток (только не говорите, что ему так захотелось, потому что оно встало с утра ни с той ноги); почему от стены отлетает штукатурка, хотя ремонт сделали в прошлом году; вы купили прибор, к нему 5 шнуров и 10 инструкций, какой втыкать и куда; плохо работает интернет, какие могут быть причины; вам нужно поставить эксперимент, какие условия вам необходимо учесть при его проведении и обработке данных, чтобы результат был максимально объективным; какие гвозди нужны и какой толщины дерево, чтобы сделать подпорку для сарая и т.п.
Практическое задание: в конфликтах и проблемах с людьми не вникать в их субъективные чувства и мотивы, но находить всему объективные причины и убеждать при помощи ссылки на правила и факты. Уметь хорошо объяснять логику работы механизмов или каких-либо действий, поступков.

Все перечисленное меня не очень интересует. Смогла бы разобраться с прибором, гвоздями и деревом. Про падающее дерево и ветер наименее близко.

[Э]
2. Вопросы: почему Расколькников убил старуху, был ли граф Мышкин действительно идиотом, почему у Тани и Вани в семье бесконечные конфликты, почему одному вера помогает, а другому нет; стоит ли Гале прислушиваться к словам Лиды о воспитании детей и т.п.
Практическое задание: вникать в чувства и мотивы людей, уметь успокаивать и вдохновлять, при необходимости объяснить ошибочность или правильность тех или иных поступков и сделать ссылку на чувства, эмоции и мотивы.

Такое люблю, меньше про эмоции и чувства, больше про мотивы. Умею успокаивать и вдохновлять.

[И]
3. Вопросы: определить кота в мешке, отгадать сколько спичек в руке у вашего партнера; предсказать исход и развитие событий и чтобы это подтвердилось; нафантазировать историю и чтобы она оказалась похожей на ту, которая действительно случилась или была похожей на реальную; перечислить реально существующие возможности и перспективы, а не только мифические.
Практическое задание по ничего не деланию - научиться плыть по течению, тянуть время, т.е. тратить его без особой цели или результата или уметь оттягивать завершение работы и находить бесконечные варианты ее усовершенствования или наоборот смотря по ситуации ничего не менять т.п.

Могу предсказать исход и развитие событий и чтобы это подтвердилось, особенно в отношениях, но и в бизнесе тоже. Также умею оттягивать завершение работы и находить бесконечные варианты ее усовершенствования, бывает сложно поставить точку.

[С]
4.Вопросы: как получить власть/деньги/статус, удержать их и нарастить; как отвоевывать пространства и отражать противников; какие ингридиенты лучше сочетать в еде и какие элементы в одежде; практические задания по силовым видам спорта и определению качества продуктов по запаху и внешнему виду (съедобные или нет); как рассчитать удар; как обустроить пространство, чтобы было чисто и уютно, как подобрать удобную и красивую одежду, мебель и т.п.
Практическое задание: время от времени выполнять работу, которая может быть связана с дурными запахами и неприятным видом. Выдерживать стрессовые ситуацию и оказывать противостояние оппоненту, вносить регулярные перемены в дело, например, заниматься перестановкой, изменять внешний вид, не привыкать к старому и хорошо известному.

Сама не знаток, но люблю узнавать как получить власть/деньги/статус, удержать их и нарастить, какие ингридиенты лучше сочетать в еде и какие элементы в одежде. Дружу со спортом и хорошо определяю качество еды, ориентируюсь в том, как обустроить пространство, чтобы было чисто и уютно, как подобрать удобную и красивую одежду, мебель и т.п.
Практическое задание: время от времени выполнять работу, которая может быть связана с дурными запахами и неприятным видом. Выдерживать стрессовые ситуацию и оказывать противостояние оппоненту - Здесь могут возникнуть проблемы, хорошо справляюсь с - вносить регулярные перемены в дело, например, заниматься перестановкой, изменять внешний вид, не привыкать к старому и хорошо известному.

Расставьте для себя значки функций Юнга в последовательности от самой сильной функции к самой слабой, например так:  [С]  [Э]  [И]  [Л]

Кажется так - И, Э, С, Л


Задание 2

Рассмотрите каждую из восьми группы вопросов. По каждой группе вопросов ответьте подробно: считаете ли Вы данные вопросы своими, не своими или под сомнением и почему Вы так считаете? Проиллюстрируйте свое мнение фактами из Вашей жизни.

1.Как передать свое настроение? Как создать нужную атмосферу? Как расположить к себе?
Как заставить, убедить, повлиять, изменить, подчинить, очаровать и увлечь за собой?

Из вышеперечисленного могу расположить к себе, повлиять, очаровать и увлечь за собой. К каждому индивидуальный подход.

2.Где и куда это лучше поставить (разместить)? С чем это лучше смотрится или как это сочетается? Насколько это удобно, практично, эстетично, полезно, комфортно?

С данными вопросами проблем вроде нет, очень ценю сочетание практичности, удобства и красоты. Одно время жила с родственниками, которые покупали просроченные товары, несмотря на достойный заработок. Я не осуждаю, но понять сложно.

3.Когда лучше? Что может или могло произойти? Что было и что будет? Какое влияние это может оказать на события в настоящем, прошлом и будущем?

Люблю думать на такие темы, особенно в отношении людей. Хотя и в бизнесе тоже.

4.Как (делать)? Каким образом? В какой последовательности? Как использовать? Как сделать быстро и качественно? Есть ли очевидные доказательства и факты?

Да, люблю четкие инструкции, давать и получать, когда все по делу.

5.Кому это нужно и зачем? Для кого (сделать)? Хорошо ли это? Нравится ли мне это? Как это соотносится с нормами поведения?

Для кого (сделать)? Нравится ли мне это? - понятные мне вопросы.

6.Нужно ли это? Почему и для чего это нужно? Каковы причины и следствия?
Насколько это необходимо и достаточно? Правильно ли это? Как это соотносится с существующими правилами? Какие у меня права?

Каковы причины и следствия? Насколько это необходимо и достаточно? - основные вопросы.

7.Хочу ли я это? Есть ли в этом для меня удовольствие и ощутимая выгода? Что мне это даст? Что я теряю или преобретаю? Расширит ли это мои полномочия? Насколько это улучшит уровень моей жизни?

Задумываюсь над всеми, кроме - Расширит ли это мои полномочия?

8. Что это? О чем это? В чем суть? Что в этом особенного или нового? Что я могу? Какие в этом для меня возможности и перспективы?

Что это? Что я могу? Какие в этом для меня возможности и перспективы? - временами вертится в голове.


-Теперь распределите вопросы в три группы для большей наглядности:
1. В группу « Мои вопросы» войдут те из них, на которые Вы сможете ответить наиболее компетентно.
2. В группу «Не мои вопросы» войдут те, на которые Вы однозначно затрудняетесь ответить.
3. В группу «Под сомнением» войдут те, которые не вызвали у Вас личного интереса или Вы предпочтете, чтобы на эти вопросы ответил кто-то другой.
Можете начать с любой группы, записывая только номера вопросов.

1 - 1,2,3,7
2 - 6,5
3 - 4,8

[Ольга]

Давайте, посмотрим, что у нас получилось по аспектному тесту.
1) По первой части (функции Юнга) Вы выбрали этику, с оговоркой, что Вас не столько эмоции и чувства инетерсует как мотивы поведения людей. По второй части теста (соционические функции) Вы выбрали этику эмоций ЧЭ, но отказались от этики отношений БЭ.
О чем это может нам говорить? Два варианта возможны: либо Вы черный этик либо ЧЭ в ментале. Я пока склоняюсь к тому, что она в ментале в ролевой позиции. 

2) Вы выбрали для себя по функциям Юнга интуицию в качестве ведущей. Во второй части Вы подтвердили интуицию времени как свою и равнодушно отнеслись к интуиции возможностей. О чем это может нам говорить? Либо Вы белый интуит либо эта функция у Вас в ментале модели А. Я склоняюсь к тому, что эта функция у Вас в ментале. Все функции ментала более осознанные и чаще используются, чем функции витала.

 Вы видите себя интуитом и этиком, исходя из Вашего выбора. С учетом Вашего выбора и результатов ассоциативного теста (Экстраверсия, Эго), Ваш тип -Гамлет. Пожалуйста, почитайте описание этого типа и выскажите свое мнение: насколько эта версия Вам подходит? Оцените ее по баллам от одного до десяти. Если Вы сможете спросить кого-то из близких (насколько Вы похожи/непохожи и чем ) на Гамлета по описанию, то это было бы полезно.  Очень важно, чтобы по ходу типирования решались сомнительные вопросы.   

[Ольга]

Тест показал, что у Вас сильная сенсорика - Вы практичный человек?

Вы поставили сенсорику на 3-е место по отношению к интуиции и этике, но она у вас на порядок выше интуиции. Обе функции сеснорики вошли в "свои" по второй части теста. Значит, слабой она быть не может по определению. Эта первая серьезная нестыковка по факту результатов теста, которую нам предстоит разрешить.

Сейчас самое время обратиться к маленькому тесту - "самотипирование". Вам надо оценить себя в отношении функций Юнга и распределить в процентах, чего у Вас больше. При этом Вы можете приводить противоречивую информацию из фактов о себе и обязательно сравните свою оценку себя с оценкой Вас людей, которые Вас знают. Бывет так, что человек видит себя не так, как его видят окружающие.
Если у Вас оценка разойдется, то спрсоите, почему они Вас видят так, а не иначе. Это полезная информация для размышления. Тест есть там же в списке по ссылке.

Вас не интересует прикладная логика и интуиция возможностей. Что это может значить?  Этике Вы отдаете предпочтение, логика на порядок ниже. Но все-таки меня радует, что в равнодушные функции попала  ЧЛ, а не БЛ. Дело в том, что у Вас в качестве сильных  3 динамичные функции и только ЧЛ не хватает, чтобы достроить ментал модели А для динамика: ЧЭ, БИ, БС и ЧЛ.

ЧС попала в свои скорее всего случайно,  потому что это статичная функция. То есть этот тест подвтердил Вас как динамика и Эго- тип. Значит, мы на верном пути. Если исходить все-таки из результатов теста, то Вы сенсорик и тогда возможны версии ЛСЭ и ЭСЭ.
Это сейчас информация для размышления и выводов мы пока не делаем. Мы можем пока просто прикинуть разные версии и высказать мнение за и против.

[geocali]

Тест по дихотомиям - Самотипирование.
Задание:
1. Ознакомьтесь с описаниями дихотомий в соционике: этика - логика, интуиция - сенсорика.
Вам нужно найти аргументы за покаждой дихотомии:
- я сенсорик, потому что.... для меня большое значение имеют интерьер, вкусная и полезная пища, спорт. Я обращаю внимание на детали в интерьере, чаще быстрее окружающих замечаю, что что-то пришло в негодность, также и с продуктами питания.
- я интуит, потому что... в детсве часто теряла вещи, угадываю как будут развиваться события, задумываюсь о прошлом и будущем вместо настоящего.
- я логик, потому что... умею классифицировать информацию отсеивая лишнее, люблю все анализировать со всех сторон.
- я этик, потому что... легко определяю настроение людей по мельчайшим деталям, обычно правильно улавливаю суть человека, ощущаю фальшь.



2. После того, как Вы описали признаки разных дихотомий у себя, прочитайте их еще раз и расставьте процентное соотношение, разделив 100% между каждой дихотомией (на свой взгляд). Постарайтесь отвечать как можно искреннее. Это задание поможет прояснить, к какому типу Вы склоняетесь для себя.

С - 20
И - 30
Л - 15
Э - 35

[geocali]

По поводу практичности, скорее нет. Люблю слушать советы по этому поводу. Практичность - комбинация ЧС и ЧЛ или что-то другое? В детстве меня в основном воспитывала бабушка, она очень подходит под описания СЭЭ, так что может сенсорика оттуда?

[geocali]

Дала близкому человеку почитать описания функций и попросила выбрать по одной из каждой пары, которые по его мнению наиболее мне присущи. Порядок не уточняли - ЧЭ, ЧЛ, БС, БИ.

[Ольга]

Дала близкому человеку почитать описания функций и попросила выбрать по одной из каждой пары, которые по его мнению наиболее мне присущи. Порядок не уточняли - ЧЭ, ЧЛ, БС, БИ.

Если я правильно поняла, то Ваш близкий человек тоже пришел к выводу, что Вы динамик и Ваши функции все динамичные? Это очень хорошо, что у нас есть еще треться перспектива, а не только моя и Ваша. ) Вообще, для типируемого хорошо знать типы самому, но для этого нужно быть социоником и иметь опыт общения. Если бы у Вас было представление о гамлете, например, то Вы могли бы сравнить и сказть: да, это я, или нет, это не я. Поэтому наша задача  в процессе типирования развить у Вас  видение типов настолько, чтобы Вы смогли наконец себя узнать в типе - найти  свой образ.  И чтобы все было логично и понятно.

 У нас сейчас на выбор 4 типа: Гамлет, Джек, Гюго и Штирлиц. Вы уже отметили по ходу одно очень важное свойство - негативизм. он выражетеся в том, что человек обращает внимание в первую очередь на недостатки.  И это свойство в отношнеии объектов окружающего пространства и порядка присуще в особенности Штирлицу. Именно поэтому он хороший администратор- видит где и что не так, указывает на непорядок и стремиться исправить его самостоятельно или с помощью других людей.
У нас есть еще один тип негативист - это Гамлет. Гамлета более интересует выражение негативных эмоций. Гамлеты - очень драматичные люди  и любят вызвать эмоции у других людей. Они управляют  людьми не столько посредством логичного мышления, сколько моционально заряжают и вдохновляют их на действия. Логику их пламенные речи могут показаться "неумными".

[Ольга]

У Гамлета и Штирлица разные творческие функции и разные болевые функции. ЧЭ+ БИ дает возможность Гамлету быть очень гибким в выражении эмоций и менять их направление. Гамлет может быть веселым, может  заплакать, может создать бурю эмоций - в зависимости от ситуации он их меняет. Поэтому Гамлеты - великолепные актеры. Если нужно выбить у чиновников что-то, то самый оптимальный вариант - разразиться эмоциями, например, рыданиями.
Штирлицу это не свойственно. Он проявляет обычно позитивные эмоции на людях, потому что у него в блоке ЧЭ + БС ( эмоциональный комфорт). Если Штирлиц недоволен беспорядком, тогда пускает в ход негативные эмоции. В целом, его эмоции адекватные вполне - нормативные. Но во гневе может наговорить гадостей, которые не имеет всерьез ввиду.

Скажу сразу, что на Гамлета Вы не похожи, а на Штирлица вполне допускаю. Поэтому предлагаю проверить в первую очередь эту версию.
Вспомните ситуации, когда Вас охватывала паника, когда случалось что-то неожиданное и неприятное. Очень важно вспомнить, по какому поводу это было?  Болевая БИ обычно запускает негативное воображение в таких ситуациях, когда на самом деле беспокоиться неочем. ЛСЭ может очень тревожиться именно потому, что ему трудно предсказать будущее в позитивном ключе.
Любит  считать деньги и тратит только в случае уверенности, что не покупает кота в мешке.

Заполните тест на болевую функцию.

[Ольга]

Что касается генетики, то смотрите не на баушку а на папу - в первую очередь. Дочки обычно продолжают линию отца и внешне и по характеру на него похожи. Сравните сходство с мамой и папой и если лицом в папу, то и характер и тип от папы. Тогда свои сильные слабые стороны Вы взяли от него. 

[geocali]

Почитала про болевые каналы, из описаний получается сенсорика или этика. Близкий человек не знает подробностей, просто явно видит во мне проявления этих функций, конечно только по описаниям. Похожа на обоих родителей, есть предположения, что папа - ИЛЭ,ЛИИ или ИЛИ, а мама - ЛИЭ или ЭИЭ. Мужчины нравятся скорее сенсорные. Я человек довольно уравновешенный, практически не выплескиваю негатив, люблю все вопросы проговаривать спокойно. При этом довольна эмоциональна внутренне. Наружу предпочитаю выдавать позитив. Не часто жалуюсь окружающим, также не очень люблю сочувствие в свою сторону.